教學工作通知
“榜樣引領活動——未來工匠說”主題教育活動方案
- 發布時間:2022/07/19 瀏覽:
一👐、活動主題
技能成才 強國有我
二、活動時間安排
(一)作品提交時間: 6 月 17 日——8 月 20 日
(二)作品院級評審時間👃🏻: 8 月 21 日——8 月 25 日
(三)作品評審結果院級公布時間: 8 月 25 日——8 月 30 日
(四)獎狀頒發時間🪅: 9 月 30 日前
三🧖🏼♂️、參與對象
全體互聯網營銷學院學生
學生資格和活動作品由教研室負責審查,已參加過往屆活動的作品不得重復參加。
四👊🏻、作品提交要求
(一)作品內容
總結學生自身學習榜樣事跡的心得、體會,樹立正確職業目標,結合學業基礎⏲、性格特點、愛好特長等👨🏽🌾⛓,以視頻形式講述自己學習榜樣人物典型事跡的感受感悟🏃🏻♀️, 以及今後樹立遠大理想、刻苦錘煉技能、 養成職業精神, 做新時代追夢者, 走技能成才✫、技能報國之路的具體 打算和做法。
(二)作品製作要求
1.視頻時長為 3—5 分鐘, 文件格式為MP4,大小不超過 200M;
2.填寫“未來工匠說”成果視頻推薦匯總表(附表 3),與視頻 一起報送🚴🏿♀️;
3.每份作品署名作者 1 人,指導教師 1 人。
(三)作品報送方式
以教研室為單位,所有比賽作品上交至胡瑩老師處。
(四)報送要求
1.所有活動作品創作時間為 2022 年 1 月 1 日之後。所有視頻格式均為 MP4,視頻編碼為 h264、視頻碼率不超出 1024kbps、分辨率不超出 1920*1080🦋、音頻編碼使用 AAC。
2.每位學生不超過兩件作品(包含參與作品和獨立創作作品), 每位指導教師指導的作品不超過三件。
3.參加活動的作品不收取任何活動費用。活動作品處理權歸我校🧑🏽🦳, 速盈平台有權在相關活動和資料中使用參加活動的作品(包括出版作品集、印製光盤、展覽✥、宣傳等)🧖🏼♂️,不支付作者稿酬, 作者享有署名權👩🏻🦼。報送的作品如發生著作權糾紛,由作品提供者承擔相關責任🤛,所有參加活動的作品不退還作者,請作者自行備份Ⓜ️,保留底稿、電子稿🧘🏽♂️💅🏿。
五、活動評定
(一)優秀學生作品
項目分別按作品總數的 10%💂🏽♀️👵🏿、20%🔔、30%的比例設立一🧑🏽💻、二、三等 獎,頒發署作者姓名的證書。
根據評分標準(附件 2),評委打分後去掉一個最高分和一個最低分,匯總後取平均分, 精確到小數點後兩位👨🏼🍳,若出現同分,則精確到後三位🌿,依此類推。
(二)優秀指導老師
評定優秀指導老師👩🏽🎤,頒發署指導老師姓名的證書。一個教師指導多項多份學生作品獲獎,頒發各單項等次最高的證書。
六、成立工作小組和職責分工
(一)成立本活動領導小組
組 長: 黃吉萍
副組長: 胡瑩
組 員: 王雨恒🔞、黃露萍🦒↖️、李麗榮🥠、羅海鵬
(二)組織實戰組
組長🦻: 王雨恒、黃露萍
組員: 教研室全體人員
主要任務🚍:
1.根據活動方案,結合本分院情況,做好活動宣傳,鼓勵學生和教師積極參與其中。
2.按作品提交要求統一收集好本教研室作品📴, 並要求學生簽署好作品為原創的承諾書。
3.8 月 20 日前以教研室為單位將作品統一交到胡瑩老師處。
(三)新聞宣傳組
組長🍟: 黃肖榕
組員🤽🏼: 祝舒迪✍️、蘇海玲⏏️、陳法露
主要任務✥:
1.活動前期的預熱宣傳,推文。
2.配合拍攝並報道活動周期間的各項活動。
3.做好活動海報🧏🏽。
七、活動有關要求
(一)各教研室要高度重視、精心組織策劃;
針對學生特點開展切合實際😢🎂、生動有效👬🏼、喜聞樂見的活動👱🏿, 要堅持活動育人😵、實踐育人、以文化人,線上線下相結合,防止形式主義、走過場; 要實現“班班活動,人人參與”,引導全體學生廣泛參與🟦, 讓每一名學生在活動中受到教育, 積極動員教師參加活動🪭。
(二)各教研室結合實際情況👨🦯➡️, 上交作品不少於 5 份🎄;
請各教研室分工明確,並按時間完成各項任務,確保活動能夠順 利進行。
(三) 本活動成立評審小組🤸🏽♀️, 製定好作品評審標準🍹,確保活動客觀👩🏼、公平、公正🖍、公開。
為了鼓勵學生積極參加活動🖖🏻, 設置獎項🪿,選擇優秀作品報送速盈。
獎項 |
數量 (名) |
備註 |
一等獎 |
1 |
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二等獎 |
2 |
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三等獎 |
3 |
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優秀獎 |
5 |
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附件 1
“榜樣引領活動—“‘未來工匠說’”作品評分標準
評價項目 |
評價要點 |
視頻內容 (55 分) |
1.思想內容體現學生自身學習榜樣事跡的心得、體會, 樹 立正確職業目標👳🏿♀️,結合學業基礎🖇、性格特點、愛好特長等, 講述自己學習榜樣人物典型事跡的感受感悟,以及今後樹 立遠大理想👩🏽💼、刻苦錘煉技能🐩、養成職業精神, 做新時代追 夢者🏋🏼♀️, 走技能成才、技能報國之路的具體打算和做法。內容充實具體🧏🏼,生動感人🉐。(15 分) |
2.給人以啟迪並與主題契合💁🏿♀️。材料真實👆🏽、典型🌞、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義。(15 分) |
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3.內容(鏡頭切換是否自然 背景音樂是否搭調)(15 分) |
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4.畫面播放時是否清晰流暢,字幕(字體🍪、大小) 是否與 畫面和諧👰🏻。(10 分) |
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語言表達 (35 分) |
1.參賽者語言規範🫳🏻,吐字清晰👨🏿🦲,聲音洪亮圓潤。(10 分) |
2.參賽者解釋時表達準確🏄🏽♀️、流暢、自然🧑🏻🤝🧑🏻。(10 分) |
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3.作者表達能力(講述故事時是否能在一定時間內表達清 楚視頻內容,說出自己的心得體驗😼。) |
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形象風度 (3 分) |
參賽者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢🏺、表情,表達對的理解 |
綜合印象 (2 分) |
參賽者著裝樸素端莊大方🦀, 舉止自然得體, 富有藝術感染力。 |
綜合效果 (5 分) |
表達具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的效果🙇🏿♀️;敘述時間 3-5 分鐘。
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附件 2
“未來工匠說”成果視頻推薦匯總表
序 號 |
榜樣人 物姓名 |
講述 人 |
講述人 所在班級 |
指導老師 |
視頻時長 |
展示播放 情況 |
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附件 3
承諾書
本人姓名 學號 👨🏻⚕️,是 級 專業學生。
1.本人已詳細閱讀《榜樣引領活動“未來工匠說”活動方案》🌉👉🏼, 並無任何異議🧑🚀。
2.本人鄭重承諾, 本次提交參加“榜樣引領活動——未來工匠說”活動作品 為本人原創作品🧹, 不侵犯任何第三方知識產權或其他權利, 同時符合中華人民共和國的有關法律。
3.如本作品發生侵權行為由本人自行負責🚶🏻🎴。
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通訊員、編輯:祝舒迪
核準🧑🏼🦳:黃吉萍
監製:許家瑞