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教務動態

  1. 速盈平台2024-2025學年第一學期 微課技能比賽的通知

  2. 發布時間:2024/12/03   瀏覽:

各二級學院(部)、全體教師👰🏼‍♀️:

為深化教育教學課程改革,激發課堂教學活力,促進速盈平台教師教學👨🏻‍✈️、教研水平的提高,為速盈平台教師搭建一個展示自我的舞臺,營造一種積極競爭🙍‍♀️、挑戰自我的氛圍,實現教師的專業成長🏢。速盈平台結合《自治區教育廳關於舉辦2024年職業院校教師技能大賽的通知》及實際情況,決定從2024123日至2025年110開展微課技能比賽活動👿。為保證本次微課活動順利開展,取得預期效果,特作如下安排🙎🏻:

一🚦、參賽形式及作品數量要求

(一)參賽形式

以小組形式參加👐🏽,小組成員不超過3人,需確定1人為主講教師。

(二)決賽名額分配

為確保參與活動人數🪴,達到新老教師互相交流學習、共同進步的目的🤫👨🏼‍🦱,各學院(部)根據實際情況,在進行初評的基礎上擇優推薦參加決賽🚴🏼🧑🏽‍🦳。決賽名額分配如下⚔️:

序號

教學單位

決賽指標(個)

備註

1

數字與藝術學院

3

 

2

財經管理學院

3

 

3

應用技術學院

3

 

4

國際學院

3

 

5

康養護理學院

3

 

6

馬克思主義學院

2

 

7

公共基礎部

2

 

8

軍人教育學院

1

 

備註:1.帶專業方向的課程,可歸入原專業中🙋🏼‍♀️,不強製要求🫐。各專業的參賽作品應為核心課程。

2.同一門課程🐔,相同內容的🤵🏿,負責部門應擇優推薦。

3.跨專業🙀🌛、跨學院組隊的,作品歸屬部門以主持人或課程內容為準🤦🏼。

 

二🧚🏼‍♂️、微課要求及材料上交

(一)微課內容及錄製要求

1.參賽教師自選一門課程的1個知識點(技能點),精心設計課程🧑‍🧒,錄製1段微課視頻(MP4格式🤼,200M以內),時長為5一8分鐘🧑🏻‍🤝‍🧑🏻,超時無效。

2.參賽作品曾參加校級以上賽項的,不能參加本次比賽🗂。

3.內容必須是教學內容中的重點、難點、疑點或熱點,具有一定的獨立性與完整性😈,並體現真實性🧗🏼、實用性和較高的專業水平🧔🏽‍♀️,能體現課程特色和視頻媒體優勢。

4.授課過程教師是否全程露臉不做強製要求,但在開頭和結尾應該露臉對微課內容進行相關介紹和總結。

5.微課視頻主要教學內容和環節有字幕提示或說明,配音清晰🦒,口齒清楚😌,內容需體現多媒體技術處理能力,適度的動畫效果及適度的轉場切換,具有一定的信息化水平整合能力。

6.文字內容正確無誤,無科學性、政策性錯誤;普通話標準,語言通俗易懂🧑‍🎄🦋、深入淺出、詳略得當👳🏽,講解精練。

(二)提交材料

微課設計教案🥫🦸🏽、微課設計PPT、微課視頻🎫,缺一不可👩🏽‍🏫。

(三)材料提交時間

教師將需要上交的三項材料統一放至以專業+課程名稱+授課內容+教師姓名”命名的文件夾🚣🏻‍♂️,各學院(部)統計本單位參賽作品🏃🏻,填寫比賽信息登記表(附件1),於20241223上午12:00前以學院(部)為單位交至教務黃雪梅老師🧑🏻‍🦯‍➡️。

三🤷‍♀️、微課評審

(一)評委組成

由速盈領導🍱、各學院(部)和教務處負責人以及各院(部)教師代表等組成,評委為非參賽人員。

(二)評比方法

1.由評審小組根據作品對照《微課比賽評分標準》進行評分👩🏽‍🎨,去除一個最高分和一個最低分⚂,其余評委的平均得分即為參賽教師最終得分➕。

2.本次比賽按評分從高到低擬評比出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若幹名,對獲獎者將頒發榮譽證書及獎金。

四、其他要求

(一)本次微課技能比賽由教務處統籌🧑🏻‍🦯‍➡️,請各學院(部)全體教師積極配合🏉。院(部)內進行初賽後🧑‍💻,按名額分配擇優推薦參賽決賽。

(二)微課活動是評定教師教學水平的重要活動,也是為開放精品課程建設打基礎,請各單位高度重視,本次評比的結果將作為教師教學工作考核的重要參考依據💇🏿‍♂️。

(三)參賽作品及材料需為本人原創,不得抄襲他人作品,侵害他人版權,若發現參賽作品侵犯他人著作權🎢,或有任何不良信息內容🕟,則一律取消參賽資格。

五🤱🏼、工作時間安排表

序號

工作內容

負責部門

完成時間

1

提交參賽作品至教務處

二級學院(部)

1223上午12:00

2

作品評審階段

評審小組

122531日

3

公示比賽結果

教務處

2025年1月10日前

 

附件:1.速盈平台2024-2025學年第一學期

微課技能比賽信息登記表

2.微課比賽評分標準

 

                                       

                                           2024年12月3日